Fecha sin determinar
Horario: 17:00 a 18:30. Dos semanas de lunes a jueves
Profesora: Mercedes Martín de la Nuez
Precio 250€
La labor crítica hoy está en entredicho junto con el escaso interés por las Humanidades.
El curso intenta hacerla amena y accesible, proponiendo a los alumnos que investiguen y creen su propio texto crítico.
El propósito del curso es poner al alumno en la piel de un crítico literario y, a partir de esta experiencia, hacerlo reflexionar acerca de la creatividad implícita en la crítica literaria y qué puede esta aportar al lector.
a) El teorema de Gödel y su uso en la crítica del siglo XX
b) La crítica “más allá del bien y del mal”: Nietzsche, Foucault, Derrida
c) Crítica a través de la imagen: Jacques Rancière
d) La crítica “irracional”: Paul de Man y Hillis Miller
El curso constaría de 8 sesiones, cada apartado ocuparía dos. El procedimiento que se propone es el siguiente:
a) Se leen algunos textos sugerentes o provocadores de los autores propuestos, la profesora propone un debate que parte de la experiencia de cada alumno como lector crítico y que le ayudará a extraer las ideas que podría aplicar en el ejercicio siguiente.
b) Se propone al alumno que siga la teoría implícita o explícita en algunos de los textos sugeridos y que escriba su propia crítica de alguna obra o fragmento de su elección.
c) El paso final será que el alumno exponga las ideas más atractivas de su texto en clase y diga qué cree que podrían aportar al lector.
d) Se podría abrir un blog o un grupo de Facebook para colgar y compartir en internet los textos y la experiencia del curso.
