Fecha sin determinar
Horario: 17:00 a 18:30. Intensivo de lunes a jueves durante dos semanas.
Profesora: Mercedes Martín de la Nuez
Precio 250€
Muchas veces, en nuestra vida profesional e incluso personal, tenemos la necesidad de hablar en público, pero un fallo de comunicación da al traste con nuestra ambición de ser comprendidos, apoyados, subvencionados. Un tono de voz inapropiado o un vestuario inconveniente, el desconocimiento de nuestro auditorio, el desorden de nuestra exposición, etc., pueden llevarnos al fracaso. Nuestra imagen, nuestra empresa, nuestra marca, nuestro producto, nuestro crédito, nuestras acciones sindicales: todo ello bien merece que nos ocupemos de este aspecto de la vida pública, en absoluto accesorio.
Programa
Bloque teórico.
Primer día.
1.La Retórica. Un poco de historia.
2.Qué es comunicar bien.
Segundo día.
3.El orador. Cualidades del buen orador.
4.El auditorio. La adaptación al auditorio y a las circunstancias de la comunicación.
Tercer día.
5.La invención y la disposición. Huir de los tópicos. Ordenar las ideas: lo central y lo accesorio. Cómo dar unidad a nuestro discurso. La corrección lingüística. La extensión.
6.Cómo comenzar para captar la atención y una disposición favorable. La conclusión: que no se olvide lo principal.
Cuarto día.
7.El estilo oral. Elección del lenguaje apropiado, pulimos nuestra expresión para comunicar más con menos palabras. Claridad, propiedad, concisión.
8.Algunos recursos para dar interés y emoción a nuestra conferencia: La anécdota, el ejemplo, el humor, la ironía, la exageración…
Bloque práctico.
Quinto día.
9.Vencer la timidez. La importancia de los gestos y de la postura. La importancia de la vocalización, el ritmo y la entonación. La importancia de la actitud y la preparación.
10.Técnicas vocales. Ejercicios.
Sexto día.
11.Visionado y análisis de algunos discursos interesantes.
12.Las recomendaciones de los clásicos.
Séptimo día.
13.Algunas recomendaciones sobre la disposición de la sala, los medios técnicos, las interrupciones y las distracciones.
14.La ronda de preguntas: Afrontarla con previsión.
Octavo día.
15.Los alumnos pronuncian su discurso ante el auditorio.
16.Recomendaciones de la profesora.
Bibliografía recomendada:
ARISTÓTELES: Retórica. Edición bilingüe (griego-español) de Antonio Tovar. Madrid: Instituto de Estudios Políticos, 1971.
CICERÓN: Sobre el orador (Traducido del latín por E. Sánchez Salor). Madrid, Alianza, 2001 (2ª reimpr. 2006).
CARNEGIE, D. (1913) Cómo hablar bien en público e influir en los hombres de negocios. Barcelona: Elipse, 2008.
BARTHES, R.: La antigua retórica. Investigaciones retóricas, I. Buenos Aires: Comunicación, 1970.
INSTITUTO CERVANTES. Saber hablar. Madrid: Aguilar, 2008.
MERAYO, A. (1988) Curso práctico de técnicas de comunicación oral. Madrid: Tecnos, 2008.
MORTARA GARAVELLI, B.: Manual de retórica. Madrid: Cátedra, 1991.
QUINTILIANO, M. F.: Institutionis Oratoriae. Ed. bilingüe latín-español de Alfonso
Ortega Carmona. Salamanca: Universidad Pontificia de Salamanca, 1997-2001, 5 vols.
