Del 4 de febrero al 5 de mayo (2012)
Sábados de 11:00 a 13:00
Profesora: Antonia Molinero
Precio 200€
Un taller creativo de carácter experimental para alumnos que hayan realizado el Curso de Creación Literaria de Jóvenes Escritores de la ECCL o bien demuestren su interés y práctica en la escritura*.
Las mentes creativas son conocidas por ser capaces de sobrevivir a cualquier clase de mal entrenamiento.
Taller artístico literario y fundamentalmente práctico programado para facilitar al joven escritor la búsqueda de ideas creadoras, la inspiración y los temas para desarrollar con éxito su escritura.
SALDREMOS DEL AULA PARA VISITAR GALERÍAS DE ARTE, MUSEOS E INCLUSO IREMOS AL CEMETERIO DE LA LAGUNA EN BUSCA DE MOTIVOS QUE ESTIMULEN LA CREATIVIDAD.
Se trata de estimular la percepción y el pensamiento, y de investigar cómo funciona la imaginación y el lenguaje para definir, partiendo de prácticas de escritura inspiradoras, su estilo literario.
El talento se puede desarrollar, estimular y guiar como sucede en toda enseñanza artística. Todos los ejercicios propuestos les ayudarán a desarrollar la imaginación y a descubrir materiales de la realidad que serán de mucha utilidad para la escritura.
La inspiración nace de las posibilidades que se le de al pensamiento para encontrar nuevos significados desde la mirada artística.
La expresión literaria ha de librarse de los bloqueos desde pautas de escritura hagan descubrir el potencial narrativo. La intención es buscar su forma más libre de expresión desde tus textos y que con esa una nueva visión literaria que desarrollará su talento puedan después construir sus obras con recursos narrativos propios y significativos.
Objetivos creativos:
•Saber qué contar. Encontrar significados: No hay nada que no sea material narrativo.
•Desarrollar la capacidad reflexiva y desarrollar un sistema de pensamiento que les permita afrontar la representación de la realidad con nuevos significados.
Modos de desarrollar los Recursos Expresivos:
•Trabajar la mirada o percepción artística.
•Desarrollar técnicas de desbloqueo.
•Realizar análisis literarios: Desentrañar la realidad, explicarla y descubrirla.
•Trabajar la percepción artística: Olfato literario. Intuición.
•Estimular el pensamiento creativo a través de ejercicios de escritura.
•Las preguntas.
•Liberarse de tópicos, hábitos y clichés narrativos.
•Utilizar como material narrativo cualquier cosa.
•Despertar la capacidad asociativa.
•Elaborar propuestas provocadoras a partir de la ausencia de responsabilidad (lluvia de ideas como punto de partida).
•Bucear en discursos ajenos.
Prácticas de Escritura
1.Los estímulos. La atención.
2.La imaginación. Los límites de lo verosímil, las mentiras y la fantasía.
3.Las ideas y La Intuición.
4.Un poco de locura.
5.Los sentidos en la escritura.
6.Desaprendizaje. Muerte del tópico y los prejuicios.
7.La propia concepción del mundo. Los temas personales. Las obsesiones.
8.Diferentes lógicas. El pensamiento Lateral y el método de inversión.
9.La agitación de la conciencia y los ideales. Los contraargumentos.
10.Saber mirar el mundo. Cómo mirar lo cotidiano.
